为持续推进教育教学改革创新，助力教师教学能力提升，2025年6月3日上午，学院通过线上会议平台举办了省级一流本科课程申报与建设经验分享会。本次会议邀请到三位省级一流课程负责人李子瑾、方洁、潘心荷老师，分别针对线上线下混合式、线上、线下三类课程进行经验分享。

  李子瑾老师以《涉外法治人才培养背景下混合式课程的迭代升级》为题，分享了《国际公法（全英文）》课程的最新建设成果。她重点介绍了课程团队如何基于前期建设基础，通过优化线上资源结构、创新线下研讨模式、完善多元评价体系等举措，进一步提升课程的"两性一度"。李老师特别展示了课程新开发的"模拟国际法庭"模块，引发了与会教师的热烈讨论。

  方洁老师围绕《学情导向的<中国概况>课程改革与实践》展开分享。针对近年来留学生生源结构变化带来的新挑战，方老师详细介绍了课程团队实施的改革举措：建立"语言能力+学习需求"双维度分层教学体系，通过实时学情监测实现教学内容弹性优化。这些创新做法为国际化课程建设提供了宝贵经验。

  潘心荷老师结合参加浙江省教师教学创新大赛的实践经验，作了题为《以赛促建：<科技汉语阅读>课程创新之路》的报告。潘老师从教学内容重构、教学方法创新、评价体系改革三个方面，系统阐述了课程建设的创新思路。她重点分享了"项目驱动+角色扮演"教学法在留学生课堂中的应用效果，以及如何通过"过程性评价+增值性评价"全面考察学生学习成效。这些创新举措为线下课程建设提供了可借鉴的范式。

  本次线上分享会充分展现了我院教师在教学改革方面的创新实践。通过三位老师的经验分享，与会教师对一流课程建设有了更深入的理解，也为后续课程申报与建设积累了宝贵经验。学院将持续搭建此类交流平台，推动更多教师投身教学改革创新，为提升人才培养质量注入新动力。