为深化基层教学组织建设，推动理论教学与社会实践深度融合，5月6日上午，法学与人文学院社会工作系基层教学组织教师一行走进东湖街道服务中心，开展了一场以“校地携手践初心，基层教学促成长”为主题的交流访学活动。

在街道负责人的引导下，教师们实地参观了服务中心的“一站式”服务大厅、社区社会组织孵化基地、老年活动中心及个案工作室等功能区域。讲解员详细介绍了街道的便民服务流程。通过沉浸式的参观，教师们不仅直观了解了基层治理的“最后一公里”如何打通，更对新时代社会工作在基层的广阔舞台有了具象化的认识。

参观结束后，双方举行了专题座谈会。会上，街道负责人高度肯定了社会工作专业在基层治理中的重要作用，并分享了街道在实践中遇到的典型个案与治理难题。基层教学组织负责人朱静老师表示，街道社区是社会工作专业人才的“练兵场”，希望以此次活动为契机，建立长效化的“校地共建”实践教学基地。

在互动环节，在服务中心实习的大三学生代表们就“如何将专业技巧转化为解决社区矛盾的实际能力”等问题，与服务中心的社会工作者、教师们展开了热烈讨论。一线社工分享了如何用耐心与专业化解邻里纠纷的真实故事，让在场师生深受触动。同学们纷纷表示，走出课堂、走进基层，让自己对“助人自助”的专业理念有了更深的理解，职业认同感和责任感油然而生。

此次“校地携手践初心，基层教学促成长”活动，不仅是社会工作基层教学组织走出去的积极探索，更是一堂生动的“行走的思政课”。