近日，浙江理工大学第六届浙理时尚周系列活动正式拉开帷幕。5月25日，由法学与人文学院传播系特聘副教授李朋鹏老师策划的《时序映象·节气的时尚解构》主题展在浙江理工大学临平校区法学与人文学院1楼展厅开展，展览将持续至6月5日。本次展览集中呈现《AI+文化创意与营销》和《色彩、版式与时尚传播》两门课程的阶段性教学成果，将专业教学、实践创作与时尚传播相结合，以引导新传学子用传播学视角和设计表达重新打开中华二十四节气的当代美学想象。

二十四节气是中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着中国人理解自然、感知时间、体察生活的独特智慧。本次展览以节气文化为创作主线，以视觉设计、时尚表达和媒介转译为方法，对节气符号进行当代解构与创新转化，探索传统文化年轻化、时尚化、可传播化的表达路径。展览作品分为“文字解码”、“色谱叙事”、“场景重构”三大板块。“文字解码”板块以节气汉字为创作基础，从篆书、隶书等传统书法形态中汲取灵感，对节气名称进行视觉拆解和艺术再造；“色谱叙事”板块以色彩为情感传播媒介，将四季更迭、节气流转中的视觉感知提炼为系统化、时尚化的专属色谱；“场景重构”板块则将节气意象融入当代生活场景，让传统节气从书本典籍走向日常生活。

展览中，《杭城雨迹》系列以柔和色彩和层次晕染描摹江南节气雨景的细腻心境；《四时色块记》以几何色块重构节气文字形态，赋予传统文化符号简洁鲜明的当代设计质感；《童嬉四时》《四时猫趣》等作品则将节气风物与童趣、萌趣等日常意象巧妙融合，使传统节气成为可触摸、可共情、可融入日常的生活美学。

本次课程教学和展览实践立足AI时代人才培养的新要求，强调技术工具与人文创意的协同关系。教学过程中，AI仅作为辅助创作工具，学生始终是创意生成、审美判断和作品表达的主体。学生围绕节气文化内涵，综合运用符号传播、色彩应用、版式设计、创意营销等专业知识，完成从文化研读、创意构思到视觉呈现的完整创作过程。

作为第六届浙理时尚周的重要教学实践成果，本次展览是法学与人文学院传播系推进课程教学创新、跨学科融合育人和传统文化创新传播的生动实践。展览以青年视角解码传统文脉，以时尚创意诠释东方美学，为高校文科专业实践教学和传统文化年轻化传播提供了富有启发性的校园案例。后续，部分优秀作品还将通过线上平台进行专题展播。